走进非洲孤儿院（六）：幼儿武术启蒙课，应该这样教

幼儿武术启蒙课，应该如何教？是教学原则重要，还是经验重要？我们现在从功夫课程教学的原则和规律谈起，从本质上看，教学原理的本质特点在于它对教学规律的说明或阐述。功夫教学研究者应通过运用一系列的概念、命题来对幼儿教育规律作出表述和反映。规律是客观存在的，是不以人的意志为转移的，也是经验之谈。原则是施教单位制定的，在制定和贯彻执行中总有主观意识的参与。还应根据不同规律可以提出好几个育儿原则。有的原则也能反映好几条规律。随着育儿教学实践的发展，我们应对幼儿教学规律的认识也要不断深化，对教学原则的研究也要进一步深入发展，不断改进、充实和完善。两者是相辅相成的。愿与大家共勉互励，共同探讨！