1.会用学生尺、米尺和卷尺测量不同的物体长度,加深对米和厘米这两个长度单位的认识。 2.让学生经历用学生尺、米尺和卷尺测量不同的物体长度的过程,探索并掌握一些测量物体的策略,并能灵活地运用于现实生活中,增强应用数学解决问题的意识。 3.在测量长度的过程中,培养学生的操作能力、估算意识、空间观念、探索意识和合作意识。