人教版数学四年级上册 第五单元 7.认识梯形、平行四边形的关系

1.通过画一个长和宽已知的长方形,掌握长方形、正方形的画法。 2.经历长方形的画图过程,进一步丰富问题解决的策略,体验迁移类推及转化思想方法,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,积累画几何图形的初步的活动经验。 3.通过观察、思考、操作、合作、交流等数学活动,培养学生的思维能力、动手能力、口头表达能力,体会数学知识之间的联系和运用,激发学生数学学习的兴趣,发展学生的空间观念。