人教版数学四年级上册 第三单元 3.角的分类

1、使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和 周角,并知道直角、平角和周角的关系。 2、初步培养学生自主探索的学习能力。 3、通过观测操作学习活动,让学生经历平角和周角的形成过程,并根据角的度数加以区分。 4、体会到数学知识与生活实际的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。