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三年级数学,碰到这样的题目怎么解决,你可以用这样的办法
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2020-05-03发布
三年级数学
三年级数学
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三年级奥数,小朋友排队,已知明明的位置,你能知道一共多少人吗
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三年级数学,碰到这样的题目怎么解决,你可以用这样的办法
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三年级数学,100人的实心方阵,每边有多少人,值得学习一下
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三年级数学,同学们排方阵,不是少几个人,就是多几个人,怎么算
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三年级数学,没有告诉你长方形的长和宽,却要求长方形的周长
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三年级数学,弟弟比哥哥钱多,如何给才能使两人的钱一样多
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三年级数学,被除数与除数的和是320,商是7,要求被除数和除数
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三年级数学,一道谜字迷,难住了许多孩子,到底该怎样填呢
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三年级数学,这样的简便计算,一定要让孩子记住一点,千万别忘
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三年级数学,推断某月某日是星期几,根据难易程度采用不同的方法
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三年级数学,基础题,求平均每天做多少;提高题,已知周长求面积
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三年级数学,试卷上常会出现的题目,许多孩子不理解,你家孩子呢
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三年级奥数,基础题就有许多同学不会做,更别说提高题了
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三年级数学,被除数除以5都除不尽,用上好方法使计算更简便
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三年级奥数,只知道哥哥的张数,就要求哥哥是妹妹的多少倍
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三年级数学,几个乘法的填空题,基本概念一定要让孩子理解清楚
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三年级数学,这两题都要用简便方法,孩子不一定能够全会
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三年级第5讲第3课,正方体各个面谁对谁,可不是乱猜的
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三年级数学,这题可以这样想,还可以按有余数的除法来想
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三年级数学,判断题,孩子是非难料断,算式谜,孩子既爱又恨
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三年级数学,较复杂的平均数问题与较复杂的和倍问题,一定掌握
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三年级数学,基础题,能生产多少吨纸,提高题,差倍问题这样解答
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三年级数学,要求原来的数,可以用这样的办法,求面积如何办呢
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三年级数学提优第1讲第1课:图形变化中的规律,把图形补充完整
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三年级数学,5把钥匙5把锁,最多需要多少次才能全部正确打开
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三年级数学提优第1讲第2课,图形变化中的规律,图形种类要看清
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三年级数学第2讲第4课,图形中的规律,一定根据图形来找规律
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三年级数学第3讲第4课,第一次做这样的题目,孩子要彻底理解
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三年级数学,两位数乘两位数,最重要的是什么,听完就知道了
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三年级数学,有些孩子看到这样的题目就头疼,关键是没使用好方法
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三年级数学期末试题,求正方形周长关键是什么,听完这题就明白了
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