4-2、小蜻蜓启发孩子通过模仿蜻蜓飞翔的形象动作,从而培养孩子们的观察能力与模仿能力,同时引导孩子们像小蜻蜓一样,面对困难,勇敢前行。小蜻蜓眼睛大,飞在泉边要干啥。 动作熟练点点水,落在叶上翘尾巴。 小蜻蜓快飞吧,快呀快飞吧。 一块黑云上来了,上呀上来啦。 小蜻蜓快飞吧,快牙快飞吧。 我想带你去我家,去我家。