学拼音gkh，跟着老师走，家长不用愁。

老师从趣味性很浓的图入手，提高学生的口语表达能力，在教学中利用意境优美的情境图，在学生仔细观察的基础上说说看到了什么，学生观察的仔细发言也非常积极，在拼音活动中，体会汉字的趣味性，我设计了活动环节，增强了拼读汉字的趣味性。