如何跨教材整理知识体系----一次函数/方程/方程组/不等式的区别和联系 这种整理的方法,便于形成知识系统,找出知识点之间的区别和联系,其实学习的本质无非就是两条,第一条是建立一个知识系统,第二条就是找到相似或相反知识点的区别和联系。