节选自《幼儿园教师》，教师发现了小孩作诗的天赋，在日常学习生活中满足他的好奇心，充分挖掘他的想象力，尊重他的想法。 该情节中，老师带着小朋友的诗到诗词课上，充分引起了众人的讨论，殊不知这是5岁小朋友写的。我们每个人在这之前，或许都有某种天赋，蕴含无数艺术创造的可能
