用时针方向让学生更好的理解旋转,旋转是四年级下册内容,但学生对于整个图形的旋转,还有一定的困难。可以让学生用时针方向辨认经过旋转点原来线段的方向,再确认一下旋转后经过旋转点线段的方向,就可以确定整个图形旋转后位置。