在小学阶段，孩子在考试中成绩相差不大，到了初中或者高中，差距明显拉开，究其原因在于，对孩子没有从小学开始培养数学思维能力。数学思维是数学教学的灵魂,小学数学教学不仅教给学生数学知识的技能,更重要的是培养学生的思维能力,优化学生理性思维的水平,应用数学思想方法解决具体问题的能力.
