杨易：做“最忠实的倾听者”才能走进学生内心

扎根班主任工作十年的杨易，是振华中学的是一名数学老师。课堂上，杨易善于运用鼓励性的语言，肯定学生的成绩。课间时，办公室、走廊、操场，甚至是饭堂，随处可见他与学生交谈的身影。作为班主任，杨老师和学生相处的法宝是做“最忠实的倾听者”。