本节课内容是学习判定两条直线平行的三种方法,我们通过PPT展示,得出判定方法1,再由判定方法1简单推理得出方法2,并借助于方法1、或方法2得出方法3,配上三道简单的练习题加以巩固,最后小结归纳。这样充分运用了转化的思想方法,把未知的问题经过推理转化为已经解决的问题,降低了难度。