娄永琪同济大学设计创意学院院长传统教育都是基于科目,科目之间没有交叉。有没有可能举办一所全新的学校?它的创新模式是将科目教育压缩到60%,40%是基于问题的课程。新学校里所教的设计是驱动创新的设计,这里的学生,未来不是都成为设计师,而是各个领域游戏规则的重新定义者。