小学语文《“凤辣子”初见林黛玉》外貌描写朗读指导

这段文字是白话文，句子较长，学生难读。我们通过以“字不离词”，“词不离句”，长句划停顿线的方法，让学生化难为易，学生读起来就感觉轻松多了。