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丘河读写教育
作家 国家二级心理咨询师
作家型教师 二级心理咨询师 中小学阅读写作教研人
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走进书博会,打开“升级版”创意公式!#好书分享 #教辅推荐
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20年一线语文教师,15秒推荐这本书!#好书分享 #教辅推荐
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20万+读者好评的“升级版”新书来了!#好书推荐 #阅读教辅
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熊丙奇:“双减”能够搞多久,孩子学业负担减轻了吗?
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高考做物理、生物,就像在做阅读理解!#高考生物 #高考物理
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06月13日
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蒋介石:台湾过去是、现在是,永远都是中国的台湾!
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对孩子而言,怎样才算真正的自主阅读?
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我们的孩子,应该成为怎样的阅读者?
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04月27日
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阅读有风险,父母的阅读指导要专业!
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04月26日
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孩子阅读被“鸡肋”,父母该如何应对?
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04月18日
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智慧参与,做孩子阅读教育的有为父母!
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04月10日
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培养自主阅读者,不要完全寄望于学校!
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04月09日
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觉醒者的焦虑:父母该如何面对孩子的阅读教育?
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04月08日
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观察四法,让孩子写作有素材!
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03月13日
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会选择的感知,成就不一样的作文!
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孩子没有感知,作文就没有东西可写!
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培养自制力,让你的写作更可控!
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03月06日
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成功的写作,拒绝被动地前拉后拽!
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03月05日
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只要孩子想写作,就一定能写作!
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02月28日
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孩子只有先写起来,才有可能写好作文
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