
1974年在南京浦口大桥四处子校,由于常年随父亲修桥转学,学习跟不上南京的进度,我又重上了二年级。 那时候,孩子们能吃到水果只有当季的杏子,桃子,这不,杏子熟了,我掏出攒了很久的一毛钱,和几个同学一块儿在校门口买杏子。 一分两颗,一毛,二十个,呵呵,卖杏的爷爷乐呵呵地把杏子从藤条篮里往外拿,咕噜噜一个杏从爷爷毛中滑落到我脚边,爷爷根本没看到,我悄悄拾起来,兜起杏儿和同学们高高兴兴地往学校边走边分。 三个同学,每人各分了五颗,我得了六个,呵呵,真甜。大家边吃边笑快步跑出教室。 转眼到了周末,下午第二节课刚下课,班主任查老师走了进来:‘同学们,这节临时加的课是进行思想教育,教育大家树立良好的道德品德,勇敢地与坏人坏事做斗争,同学们可以将身边的好人好事说出来,做了好事要表扬,做了坏事不可怕,只要改正,还是好孩子。大家勇跃发言吧!’ ‘报告老师,豆豆上个星期三和丽丽一块扶刘奶奶过马路’,‘好好,大家鼓掌,’老师笑咪咪地看着强强。 ‘老师,强强和毛毛前天也帮着刘伯伯推垃圾车的。’说话的是豆豆,‘好好,大家鼓掌’,都是好孩子,老师又道:‘有没有做坏事的呀?比如,不经人允许,拿人家东西?乱丢石子,砸破教室玻璃的。’ 大家一阵沉默….. ‘老师’,片刻,一声轻轻的声音,从最后一排发出。大家齐望向后方。 宁宁站了起来,怯怯地看向老师,低低地说:“红儿,那天偷了卖杏子爷爷的一个杏子,他买了一毛钱,老爷爷给我们拿杏子时,有一颗杏子滑出蓝子,红儿偷偷装进了衣服口袋。我看到了,当时还有豆豆和毛毛在” 我,豆豆,毛毛,都惊诧地望向宁宁。 “红儿,站起来,说说怎么回事“,我站了起来,手足无措地哆嗦了半天,才将当天的情况说了一遍,老师默默地看了我们。 过了会,她轻轻走过来,用手抚着我的头说:“坐下,下次注意,即使是掉出来的,也要记住,不是自己的东西,不能要,你应该告诉老爷爷,这才是一个红小兵应该做的”。然后,望向宁宁缓缓地说:“宁宁,你当时看到就应该制止,你是不是怕红儿不分给你杏子?“宁宁的头扎得更低了,老师接着说:你当时不指出来,默认他的行为,助长了他的错误,没有勇敢地站出来制止,这是缺乏与坏习惯做斗争的勇气。这件事红儿虽然有错,但不是本质上的错误,是贪吃的坏毛病。小孩子都想多吃点,老师小时候也一样,关继要学会克制不好欲望,用/1/红小兵的标准要求自己,做拾金不昧的好孩子,树立正确的人生观,你们都要从中吸取教训.。” 我和宁宁都羞愧地低下头,就这样,我成了全班唯一的小偷。