
这样概括,是对的 江苏23年概括题一、“给定资料 1-4”中,一些地方和部门借鉴传统文化中的相关智慧赋能现代社会治理,在不同领域取得了显著成效,请用一段话对此进行归纳概括。(20 分) 概括题,到底怎么做,标准是什么,概括什么,总感觉不踏实,各有各的说法,此概括毕竟有公考的背景,公考的概括到底是什么?满足公考概括题的要求,就是公考的概括,1,“给定资料 1-4”中,我们要概括的是整个材料1-4,这是范围,2内容是:主体一些地方,方法借鉴传统文化,目的社会治理,3.结果在不同领域取得了显著成效。“请用一段话对此进行归纳概括。”,就是将题设“一些地方和部门借鉴传统文化中的相关智慧赋能现代社会治理,在不同领域取得了显著成效,”中的代词具体化,就像填空,把“一些”具体化,哪个单位。把“相关智慧”具体化,相关智慧用是什么传统文化。“不同领域”什么领域。这里只有“不同领域”需要概括,。埪填完了题也做完了。 材料一,一些地方: H 省 D 县龙门镇大山村、 Q 市小雪街道,相关智慧:谦让、平等,“礼之用,和为贵。”不同领域:土地纠纷归属纠纷。材料二,一些地方:J 市 B 县梅林村,相关智慧:河长制,不同领域: 村支书老陈担任村级河长。,材料三,一些地方:北移亚洲象群安全防范工作现场指挥部,相关智慧:古代有许多可贵的保护生态的理念和做法,不同领域:动物保护材料四,一些地方:Z 市,相关智慧:耕读文化,“天下为公”“先集体后个人”的文化自觉,不同领域:文明实践新路径 找主旨句主旨句,四个材料,每一个材料独立说一件事,没有总结段落,要求概括不同领域取得了显著成效,四个不同领域分别是:1,土地纠纷归属纠纷,2,村支书老陈担任村级河长,3,动物保护,4,文明实践新路径。没有直接说是哪一方面1,土地纠纷归属纠纷,社会管理领域3,动物保护,是环保领域,那么环保、社会管理对应的分类是"政经文社生"(指政治、经济、文化、社会、生态文明建设),那么,材料二,村支书老陈担任村级河长,后面还有强调责任的句子,显然是政治,材料四文明实践新路径,是精神文明。像这样没有总结段落,是因为分类简单,总结就有些过分了。想25年的文创、24年的全民阅读,对分类都有概括。向本题千万要注意,材料二,涉及到河道治理,但河长制的目的是“必须守好‘责任田’”,不是说环保的,类似情况江苏的概括题还有,但只要比较一下还是好区分的,