在中国文化中，传奇两个字代表着两件事，第一就是他足够有意思，并且因此而吸引大家的眼光；第二就是他在当时能传播，在后世能传

　　在中国文化中，传奇两个字代表着两件事，第一就是他足够有意思，并且因此而吸引大家的眼光；第二就是他在当时能传播，在后世能传承。 　　我想，后浪翻译这本《几何传奇》的题目时，也应该是对这本书有足够的自信，才会用这两个字给这本数学科普书命名。 　　那么，这本书做到这2点了吗？ 　　我只说第1点，因为这一点做到了这本书必然会传播和传承。 　　这是一本几何知识的书，但是里面举了大量的有趣例子，让我们阅读的时候一点都不晦涩。 　　这例子由作者本人真人提供的，比如在引言部分，他就写到了，在他10岁的时候，在一堂看似平平无奇的数学课上，被一个叫做泰勒斯的定理震撼、征服。他打碎了一个孩童的想象中的理所应当，把一个看似不可能的结果摆在了孩子面前。 　　这还不是孩子最大的收获，最大的收获是数学的思维方式应该是跨越“我们知道了什么”，然后走向“我们怎么知道的？”。 　　作者满怀虔诚地记下了这个故事，并且满怀感激地写下：“当时，我还不知道数学中充满了这样的惊喜。” 　　这不是唯一，这只是开端。 　　一个浪漫而美好的开端。 　　其他人的故事也照样动人。 　　欧几里得和他的《几何原本》，告诉我们，一切的精确定理和完美证明都是来自于假想的物体。你想研究几何，你的脑子里必定得先能接受：直线是没有宽度的，点是没有大小的。 　　理想中的它们是没有杂质的，得出来的结论才会有普遍性的意义。 　　这个概念真的让我感慨了很久。 　　原来整个世界最严谨、最不容置疑的真理，竟然是从现实里根本不存在的东西推导出来的。 　　几何，就是这样一种奇特的存在。 　　作者甚至还会在文学作品中找例子。福尔摩斯用相似三角形原理，测量出了一棵早已消失的大树在某个特定时间所投下的阴影的长度，当他发现前面已经有人做了同样的测量的时候，他就知道有人比主人更早一步知道真相，这个人之所以瞒着主人，当然是对知道答案之后得到的财宝有了觊觎之心。这个故事我曾经看过，说实在话，当时几何部分我是跳过去的，对整个故事印象也不深刻，读完《几何传奇》书中所写的这一小段故事，我专门又去把这个叫做《马斯格雷夫仪式的冒险》的故事看了一遍，真是横看成岭侧成峰啊，我看到的只是冒险与探案，作者大卫·艾奇逊却在里面读出了几何的魅力。