
《你家孩子为啥沦为小跟班》系列篇。 第六篇:稀缺原则和损失效应 你一定听过孩子这样说:妈妈,我必须要听他的,要不然他不跟我玩了,我不敢拒绝,怕他不理我。 孩子明明被拿捏,却主动讨好、卑微妥协。 这是孩子被“稀缺原则”和“损失效应“逼到了绝境。 心理学中, 稀缺原则是:越稀少、越害怕失去的东西,越在意、越焦虑,甚至主动放弃自尊和底线,去拼命想抓住。 而损失效应是:失去一个东西的痛苦体验,远远大于得到一个东西的快乐体验。 这就是人类最深刻的情感体验:“失去之后才懂得珍惜” 操控者最常用的一句话就是: 你不这样做,我就不跟你好了,你失去我这个朋友,就再也没有朋友了。 孩子最害怕的,不是失去玩具,而是失去朋友、不被爱、被抛弃。 于是,为了不失去,拼命讨好、求饶、求和,委屈自己,不断退让。 越缺安全感,越怕失去; 越怕失去,越卑微; 越卑微,越容易做小跟班。 最根本的原因,是内心缺乏富足感,只有匮乏感,以及对损失效应的过度敏感。 那家长该怎样指导孩子呢? 一、给孩子足够的安全感。 告诉孩子:你很好,你值得爱,你不需要去讨好任何人。 二、明确:真正的好朋友,是相互尊重的,不会逼你,去做你不想干的事。 如果对方逼你,就是拿捏你、操控你,你要小心。 三、家长不能用“爱”来绑架孩子。 家长不要说:你要听话,你不听话,我就不爱你了、我就不跟你玩了。 四、告诉孩子:那些失去的、即将失去的朋友,本来就不属于你,你们不是一路人。 五、给孩子足够信心。 一定有更多更优秀的好朋友在等着你! 你去主动结交就行! 那些失去的朋友,不配拥有你这么好的人! 一个真正内心富足的孩子,从来不会为了留住谁,而丢掉自己的尊严。 关注下期系列篇:《如何让孩子永不崩溃,培养意义感》 #家庭教育#育儿经验#父母必看#家长#孩子