2026年3月6日，全国政协委员、福耀集团董事长曹晖在全国两会期间提出建议，呼吁推广“厂中校”模式，推动职业教育与制造业

2026年3月6日，全国政协委员、福耀集团董事长曹晖在全国两会期间提出建议，呼吁推广“厂中校”模式，推动职业教育与制造业需求深度融合，实现职校学生“入学即入职”。该建议旨在通过企业深度参与职校专业设置、课程研发及技能认证，解决制造业高端化转型中“新工匠”短缺问题，同时缓解青年就业难、职校招生难等社会痛点。总结 1.建议内容 · 启动“新时代工匠职教体系重塑工程”，推广“厂中校”和“岗位认证前置”模式，学生入学即与企业签订协议，毕业后直接入职合作企业。 · 企业全程参与职校教学，将课堂搬进工厂，教学内容与企业实际需求紧密对接，缩短岗前培训周期。 2.目的与争议 · 目标：培养懂技术、能创新的“新工匠”，缓解制造业人才缺口，提升青年就业意愿。 · 争议：部分观点认为该模式可能模糊企业与职校的责任边界，且未解决工人长期职业发展问题；网友质疑“入学即入职”与直接进厂的区别，担忧教育成本与回报不匹配。 3.实践案例 · 南昌市2024年已试点“厂中校”项目，校企联合培养越南方向技术人才，初步探索产教融合路径。 · 福耀大学等院校尝试将企业需求融入课程，部分学生提前锁定就业岗位。