甘华田委员表示,不仅能消除小升初、中考的内卷竞争,还能为职业教育与普通教育的融通预留空间。建议大力发展综合高中,课程设置应包含学术核心与职业技能模块,学生在毕业时可根据自身特长,自主选择参加普通高考或职教高考。 #两会#学制缩短#633#532#义务教育#普职分流