本课以“语言建构与运用”为核心，通过“质疑—探究—感悟—升华”的路径，将语文要素（人物描写分析、概括主要内容）与革命文化

本课以“语言建构与运用”为核心，通过“质疑—探究—感悟—升华”的路径，将语文要素（人物描写分析、概括主要内容）与革命文化教育有机融合，既培养了学生的核心素养，又厚植了家国情怀，体现了“工具性与人文性统一”的语文课程特点。#小学语文优质课#小学语文课件#小学语文教案#小学语文教案